Se da textul :
Vezi, atunci mi-a dat prin gând
Ca tot stand si alegand
Jos pe vraful de foi ude
Prin lastari si vrejuri crude,
S-ar putea să dau de el,
Melcul prost, incetinel…
In ungher adânc, un gând
Imi soptea ca melcul bland
Din mormant de foi, pe-aproape
Cheama Omul să-l dezgroape… Si pornii la scotocit
(Cu noroc, căci la-m gasit)
Era tot o mogaldeata
Ochi de bou, dar cu albeata:
Intre el si ce-i afar’
Strejuia un zid de var.
-Ce să fac cu el asa?
Să-l arunc nu îmi venea…
Vream să vad cum se dezghioaca
Pui molatic, din ghioaca :
Vream să vad cum iar invie
Somnoros, din colivie… Si de-a lungul, pe pământ
M-asezai cuacest descant :
- “Melc, melc,
Cotobelc,
Ghem vargat
Si ferecat;
Lasa noaptea din gaoace,
Melc natang si fă-te-ncoace
Nu e bine să te-ascunzi
Sub paretii grei si scunzi
Printre vreacuri cerne soare,
Colti de iarba pe razoare
Au zvacnit iar muguri noi
Pun pe ramura altoi.
Melc, melc,
Cotobelc,
Iarna leapada cojoace
Si tu singur în gaoace!
Hai, iesi,
Din cornoasele camesi!
Scoate patru firisoare
Stravezii, tremuratoare,
Scoate umede si mici
Patru fire de arnici;
Si agata la festile
Ciufulite de zambile
Sau la fir de margarint
Inzauatul tau argint…
Exercitii:
1 ) Delimiteaza , pe textul citat, secventele poeziei si ilustreaza, in cate un enunt continutul fiecareia.
2) Transcrie, din textul citat, 2 sintagme care descriu cadrul natural .
3) Ilustreaza, cu exemple din text, doua marci ale subiectivitatii lirice .
4) Extrage din text patru sintagme/ grupuri de cuvinte prin care este desemnat melcul .
5) Cumenteaza in 1-3 randuri , urmatoarea figura de stil: "Melcul prost, incetinel"
6) Justifica scrierea cu majuscula a substantivului " Omul " in prima strofa a fragmentului citat
7) Explica utilizarea parantezelor in citatul "(Cu noroc, caci l-am gasit)"
8) Argumenteaza decizia copilului de a pleca in cautarea melcului, imaginandu-ti cauza si scopul acestei cautari 

Va rog sa ma ajutati :*
Multumesc anticipat :3